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artículos destacados publicados por Concejo Educativo de Castilla y León
9 mayo 2017 => El bilingüismo a debate: el programa bilingüe ¿es para aprender inglés?

Con Miguel Martínez y Jose Carlos Tobalina del grupo de análisis del MRP Acción Educativa de Madrid
Sección [Varios] > - Pluritemáticos
Parar la aplicación de la LOMCE en 2016-2017. Manifiesto público.

Sección Política educativa > LOMCE y recortes
...Y con los deberes ¿ahora qué?

Materiales recogidos de la mesa redonda que el 28 de noviembre de 2016 organizó FAPAVA
27 de marzo | Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Tareas escolares. hacia una regulación
III Encuentro Castilla y León, 4 de marzo: “Límites y relaciones personales y sociales”. Crónica de la sesión.

Contamos con Fátima Cruz Souza, Facultad de Educación de la UVA
15 de marzo | Sección > [Varios] > - Pluritemáticos
Huelga 9 marzo 2017: denunciamos siete años de retroceso y recortes educativos

Comunicado de Movimientos y Plataformas de Escuela Pública Laica y Gratuita de CyL
11 de marzo | Sección > Política educativa > LOMCE y recortes
"Exclusión social y educativa. Más allá del paradigma de la igualdad de oportunidades".

Cesar Rendueles en XIX Encuentro de MRP de Cuenca 21 enero 2017
3 de marzo | Sección > [Varios] > Movimientos de Renovación Pedagógica
Campañas homófobas desde el ultracatolicismo

23 de febrero | Sección > [Varios] > - Pluritemáticos
La Tribu Educa en 2016 2017: del estudio cooperativo, a la radio escolar, el trabajo sin libro o el taller de papiroflexia

9 de febrero | Sección > _La escuela y el mundo, el mundo en la escuela_ > La tribu educa
Los límites en la Escuela

Luis Torrego profesor de la Universidad de Valladolid, Campus de Segovia
Diciembre de 2016 | Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Educación básica


artículos destacados En red en CyL 
Precariado universitario

Publicado por Enrique Javier Díez Gutiérrez | 27 de marzo
Sección > [Varios] > - Pluritemáticos
COMUNICADO: sobre la nueva Orden de Conciertos Castilla y León.

Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuíta de CyL
Publicado por Otros colectivos | 2 de febrero
Sección > [Varios] > Castilla y León
"El coro en clave de convivencia"

Iñaki Becoechea, IES Condesa Eylo (Valladolid)
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
"Comandos Lectores"

Mª José Larena, FECEAV (Federación Colectivo de Educación de personas adultas)
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
“Silencio en las aulas -a hablar se aprende hablando-"

Lola Callejo, CEIP Nicomedes Sanz (Santovenia de Pisuerga, Valladolid)
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Un hombre con cáncer, un refugiado sirio y una bicicleta, los lobos de Arga, Sida, Ébola : Matemáticas.

Fernando Diez Vegas profesor Matemáticas IES Virgen de la Calle ( Palencia)
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
"La tribu del Quintana"

Mª José Selgas. AMPA García Quintana
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
"Experiencia de Jr LEGO"

David Escudero AMPA CEIP García Quintana
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
"Palabras menores"

Colectivo “el sombrero, la boa y el elefante”
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > _La escuela y el mundo, el mundo en la escuela_ > Materiales con "otra mirada"
Acción poética Alcuéscar#Galileo

Por Marta Sánchez, profesora de Matemáticas del IES Galileo en Valladolid
Publicado por Marta Sánchez | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Educación inclusiva y formación en la práctica. Investigación-acción y transformación de la escuela,

Roberto Resina Díaz, Proyecto de Innovación docente (PID) con centros educativos y Facultad de Educación de Segovia.
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
"Sostenibilidad en las aulas"

Manuel Martín Alcón, IES El Pinar, Valladolid
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Transformación de un colegio en Comunidad de Aprendizaje.

Ana Mª Díez Sancho. Centro Las Rozas en Guardo, Palencia
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Rajoy miente y lo sabe: ni modifica las reválidas, ni paraliza la LOMCE, ni revierte los recortes educativos

Publicado por Enrique Javier Díez Gutiérrez | Noviembre de 2016
Sección > Política educativa > LOMCE y recortes
Segundeando.

Equipo de "Segundeando" del IES Galileo. Valladolid
Publicado por Otros colaboradores/as | Noviembre de 2016
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Asociación Escuela Benaiges de Bañuelos de Bureba

Por la Asociación Escuela Benaiges de Bañuelos de Bureb
Publicado por Otros colaboradores/as | Marzo de 2016
Sección > [Varios] > Castilla y León
Todos los artículos de > En red en CyL





Debates educativos

Parar la aplicación de la LOMCE en 2016-2017. Manifiesto público.


¡URGENTE: parar la LOMCE! PLAN DE CHOQUE Plan de siete puntos dirigido a organizaciones políticas y sociales comprometidas con la paralización de la LOMCE



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Encuentros abiertos y Proyectos de intervención en Red

Transformando la educación desde el intercambio de proyectos de intervención

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25 abril 2017 => ¿Y el negocio privado en educación y sanidad en Madrid?

8 de abril 2017 => Presupuestos: siguen los recortes

1 abril 2017 => ¿Nos ha entrado la fiebre católica en los institutos?

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