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Artículo en la Sección Participación y cooperación
Participación en el aula y centro

Aportaciones de Concejo a la I Conferencia de Educación Progresista de CyL (2001)

Publicado por Concejo | 22 de febrero de 2005

La participación es más formal que real. Resulta imprescindible tener en cuenta los condicionantes sociales y educativos que dificultan o favorecen la participación. A la vez, hay que definir los cambios necesarios.








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