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Artículos [en secciones no listadas arriba]
"Defendiendo lo colectivo". Encuentro de Verano CyL 2013

Publicado por Concejo | Junio de 2013
Sección > [Varios] > - Pluritemáticos

Giró esta jornada en torno al tema "defendiendo lo colectivo". No proponemos con el tema anular lo personal sino potenciarlo dentro de un planteamiento de beneficio general, de tod@s.

cartel utilizado para la difusión en papel

El proceso de conversión del IES Leopoldo Cano en una Comunidad de Aprendizaje

Profesorado del IES Leopoldo Cano de Valladolid
Publicado por Otros colaboradores/as | Junio de 2013
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
La experiiencia del IES Leoipoldo Cano de Valladolid es una de las que está’recogida en la exposiciòn que, sobre Escuela Pública, se viene instalando en este 2013 en centros educativos, Facultdad de Eduacción, Centro Cívicos etc, en esta ciudad. Es esta una activiadd promovida y coordinada desde el Movimiento de Escuela Pública Laica y Gratuita de Valladolid (MEPLYG).
Google Docs como herramienta TIC

Utilizada como de apoyo a la acción tutorial en Educación Secundaria y como un entorno colaborativo con las familias.
Publicado por Jorge Herrero García | Enero de 2012
Sección > [Varios] > TIC
A menudo, en la acción tutorial, nos encontramos con familias que demandan (y merecen) información en tiempo real de la trayectoria educativa (no sólo académica) de sus hijos e hijas, pero, en donde se dan circunstancias poco favorecedoras para esta información (padres separados, en ocasiones viviendo en localidades distintas, con horarios poco compatibles con las visitas tutoriales, etc). En estos casos, el uso de las herramientas TIC, a través de Google Docs ha resultado ser un valioso recurso para proporcionar esa información, y dotar de ese servicio a las familias.
Una yincana literaria en crecimiento

Publicado por Carmen Ortega Pardo | Mayo de 2011
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Aprendizaje colaborativo efectivo empleando TIC.

Lecciones aprendidas en un largo camino.


Publicado por Yannis A. Dimitriadis | Octubre de 2010
Sección > [Varios] > TIC
Este artículo corresponde a la ponencia que Yannis A. Dimitriadis impartió en el Encuentro de Verano del 1 de julio de 2010, como final de los Proyectos de Intervención 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y León.
La banda sonora, un recurso para el trabajo, la integración y la cohesión

Experiencia llevada a cabo en el área de Tecnología del IES "La Albuera" de Segovia
Publicado por Jorge Herrero García | Enero de 2010
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Cómo combatir el racismo, la xenofobia y la violencia escolar desde la escuela: el aprendizaje cooperativo

Publicado por Anastasio Ovejero Bernal | Enero de 2010
Barrio, educación y sostenibilidad en Pajarillos.

Ficha inicial del proyectos del grupo de Concejo Educativo y la Red Pajarillos de este barrio de Valladolid
Publicado por Red Colaboración CyL - Redactor/a | Octubre de 2009
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Comunicación familia - escuela

Habilidades de comunicación en la relación interpersonal
Publicado por Enrique Javier Díez Gutiérrez | Octubre de 2009
Sección > Convivencia y conflicto > Ideas y herramientas
Vídeo didáctico sobre habilidades de comunicación social en la escuela. En él se muestran tres formas de abordar una relación comunicativa (utilizando como ejemplo la entrevista entre un profesor y una madre en la tutoría). Cada una de las secuencias presenta, y analiza posteriormente, un estilo de comunicación por parte del profesor: el estilo agresivo, el estilo inhibido y el estilo asertivo. Se dan pautas y ejemplos concretos de qué estrategias utilizar en un estilo asertivo de tal forma que la relación de comunicación se convierta en una relación de cooperación entre la familia y la escuela.
Freinet en la práctica de hoy, la búsqueda del éxito de todas y todos en el aula

Abel Roberto Flórez (Maestro)
Publicado por Abel Roberto Flórez | Marzo de 2009
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Artículo que relata la experiencia presentada en la Mesa redonda "Éxito escolar ¿para tod@s?" que tuvo lugar en Valladolid el 18 de febrero de 2009.
De mi escuela para mi ciudad

Ponencia desarrollada por: Julio Majadas Andray. GEA s. coop.
Publicado por Concejo | Septiembre de 2008
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Artículo realizado a partir de textos de: Julio Majadas Andray. GEA s. coop, Merche Rubio Noheda. GEA s.coop, Felipe Arroyo Rueda. Ingeniero Técnico del Ayto de Segovia (Ponencia desarrollada en el Encuentro de Verano de CyL, 2008)
Retomar la Asamblea como núcleo educativo

Publicado por Concejo | Marzo de 2008
Concejo Educativo de Castilla y León quiere iniciar un muestrario de aplicaciones de los principios de educación básica en torno a núcleos concretos.
Dar sentido al estudio en Secundaria. Proyectos para la vida adulta.

Miguel Ángel Aragón Salinas y Elisa Gutiérrez Osés
Publicado por Miguel Ángel Aragón Salinas, Elisa Gutiérrez Osés | Marzo de 2006
Sección > Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias
Al explicar una experiencias resulta complicado transmitir todo lo que se pone en juego, lo que vivenciamos como alumnado o profesorado. Por ello nos ha parecido mejor comenzar con una parte narrativa y dejar como documento adjunto la explicación teórica de los proyectos de vida adulta.









 



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