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Artículos publicados por Concejo Educativo  [ Qué es Concejo ]
Proyectos de intervencin 2014 2015 y la interdependencia

Presentacin en el Encuentro de Verano 1 de julio de 2015
4 de julio de 2015
Se recogen aqu casi todos los proyectos que se han desarrollado este curso y presentado en el Encuentro de Verano de CyL 2015, con una breve referencia a lo que planteaban y una resea de cmo en ellos se ha tenido en cuenta la interdependencia, eje de Concejo Educativo de CyL en 2014 2015

“Conocernos, mezclarnos y revolvernos”

Henar Rodrguez Rico (C.P E.E.1) y Charo Martnez (C.P. Gmez Bosque)
26 de octubre de 2014

Dentro de los Proyectos de Intervencin que promueve Concejo Educativo de CyL y desarrollados en el 2013 2014, este se present en el Encuentro de 1 de julio de 2014.

Recogemos aqu una referencia del mimso, pues, por otro lado, es el primer curso que se pone en marcha. Supone esta experiencia un intercambio entre un centro de infantil y primaria y una aula de centro especfico con alumnado con dificultades, en muchos casos, severas.


Una mirada al mundo: enterarse, comprometerse.

IES Ramn y Cajal. Valladolid
12 de enero de 2014

Huerto comunitario

Grupo PaSos, Red Pajarillos Valladolid
12 de enero de 2014

Nadarines tercera fase

Proyectos de Intervencin Concejo Educativo de CyL 12 13
19 de diciembre de 2013

Las weblogs como herramienta educativa: taller cooperativo de escritura creativa

Carmen Molina Mercado y Alfonso Infantes Delgado del CEIP Jos Plata de Mengibar. Jan,




10 de noviembre de 2009

De mi escuela para mi ciudad

Ponencia desarrollada por: Julio Majadas Andray. GEA s. coop.
23 de septiembre de 2008
Artculo realizado a partir de textos de: Julio Majadas Andray. GEA s. coop, Merche Rubio Noheda. GEA s.coop, Felipe Arroyo Rueda. Ingeniero Tcnico del Ayto de Segovia (Ponencia desarrollada en el Encuentro de Verano de CyL, 2008)

Algunas experiencias anteriores: participacin y proyectos sociales ("actividad con sentido")

(En relacin con las propuestas pedaggicas de Concejo Educativo)
1 de marzo de 2005
En la seccin de "Educacin alternativa" recogimos en aos anteriores algunas experiencias que pretendan mostrar el camino pedaggico que estbamos buscando (actualmente, en ese mismo apartado hay, adems, otras experiencias).

Artículos de Creando red en CyL
"El coro en clave de convivencia"

Iaki Becoechea, IES Condesa Eylo (Valladolid)

Publicado por Otros colaboradores/as | 24 de noviembre de 2016

"Comandos Lectores"

M Jos Larena, FECEAV (Federacin Colectivo de Educacin de personas adultas)

Publicado por Otros colaboradores/as | 24 de noviembre de 2016
Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.

“Silencio en las aulas -a hablar se aprende hablando-"

Lola Callejo, CEIP Nicomedes Sanz (Santovenia de Pisuerga, Valladolid)

Publicado por Otros colaboradores/as | 24 de noviembre de 2016
Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.

Un hombre con cncer, un refugiado sirio y una bicicleta, los lobos de Arga, Sida, bola : Matemticas.

Fernando Diez Vegas profesor Matemticas IES Virgen de la Calle ( Palencia)

Publicado por Otros colaboradores/as | 24 de noviembre de 2016

Fernando Dez Vegas ha presentado su experiencia en dos partes. En primer lugar, en el Encuentro de Verano de CyL de Concejo Educativo, su planteamiento de Matemticas y sociedad. Esta es la primera parte de este artculo. La segunda en este Foro de 5 de noviembre de 2016 dentro de los Encuentro de CyL de 2016-2017. En esta segunda parte desarroll cmo ser la experiencia que pretende llevar a cabo en este curso.

Las actividades que se comentan y otras puedes encontrarla en el blog: http://fdiezvegas.blogspot.com.es/


"La tribu del Quintana"

M Jos Selgas. AMPA Garca Quintana

Publicado por Otros colaboradores/as | 21 de noviembre de 2016
Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.

"Experiencia de Jr LEGO"

David Escudero AMPA CEIP Garca Quintana

Publicado por Otros colaboradores/as | 21 de noviembre de 2016
Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.

Accin potica Alcuscar#Galileo

Por Marta Snchez, profesora de Matemticas del IES Galileo en Valladolid

Publicado por Marta Snchez | 15 de noviembre de 2016
Accin potica fue presentado en el Foro de Experiencias organizado por Concejo educativo de CyL el 5 de noviembre de 2016.

"Sostenibilidad en las aulas"

Manuel Martn Alcn, IES El Pinar, Valladolid

Publicado por Otros colaboradores/as | 12 de noviembre de 2016
Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.

Transformacin de un colegio en Comunidad de Aprendizaje.

Ana M Dez Sancho. Centro Las Rozas en Guardo, Palencia

Publicado por Otros colaboradores/as | 12 de noviembre de 2016

Segundeando.

Equipo de "Segundeando" del IES Galileo. Valladolid

Publicado por Otros colaboradores/as | 4 de noviembre de 2016
Este proyecto, que lo fue tambin de Innovacin en ese curso, se present en el Encuentro de Verano 2015-2016, como uno de los proyectos de Intervencin promovidos en ese curso.

El cine y la educacin infantil se dan la mano. pera prima

Patricia Cabrejas, CEIP Simn de Colonia en Aranda de Duero (Burgos)

Publicado por Patricia Cabrejas | 8 de junio de 2015
No hay que convencer a nadie para decir que la imagen audiovisual atrapa a los nios como en una tela de araa, y les abstrae de la realidad. Esto es evidente, pero...

Proyecto de Igualdad y utilizacin de podcasts

CEIP Pablo Picasso de Infantil y Primaria de Valladolid

Publicado por Lola Callejo Sez | 19 de octubre de 2013

El proceso de conversin del IES Leopoldo Cano en una Comunidad de Aprendizaje

Profesorado del IES Leopoldo Cano de Valladolid

Publicado por Otros colaboradores/as | 4 de junio de 2013
La experiiencia del IES Leoipoldo Cano de Valladolid es una de las que est’recogida en la exposicin que, sobre Escuela Pblica, se viene instalando en este 2013 en centros educativos, Facultdad de Eduaccin, Centro Cvicos etc, en esta ciudad. Es esta una activiadd promovida y coordinada desde el Movimiento de Escuela Pblica Laica y Gratuita de Valladolid (MEPLYG).

Universo Dal, un idilio arte-ciencia

IES J. Jimnez Lozano, Valladolid

Publicado por Otros colaboradores/as | 2 de marzo de 2013
Experiencia incorporada a la exposicin itinerante por la Ecuela Pblica que el Movimiento de Escuela Pblica Laica y Gratuita (MEPLYG) lleva por centros durante el curso 12-13. En el panel que se incorpora a dicha exposicin, se hace referencia a una exposicin mucho ms amplia, un trabajo realmente interdiciplinar, de gra calidad, que esperemos se pueda seguir dando en el futuro. En l ha intervenido, adems de materias muy diferentes, alumnado de diferentes grupos. Se recoge aqu una breve descripcin de lo hehco y unas cuantas imgenes que dan una idea mucho ms fiel de lo que en el IES JJ Lozano de Valladolid, ha habido

La historia en la escuela primaria, empezar por la prehistoria

CEIP Miguel Delibes Aldemayor de San Martn (Valladolid)

Publicado por Otros colaboradores/as | 24 de febrero de 2013
Experiencia colaboradora con los Proyectos de Intervencin de Concejo Educativo de CyL e incluida en la exposicin itinerante por la Ecuela Pblica que el Movimiento de Escuela Pblica Laica y Gratuita (MEPLYG) lleva por centros durante el curso 12-13

Construyendo una Comunidad de Aprendizaje en el CEIP “Miguel Iscar” de Valladolid.

Marta Merino Farias. Directora del CEIP Miguel Iscar.

Publicado por Otros colaboradores/as | 4 de junio de 2012

“Competencias, currculo integrado y Proyecto Bilinge: Los Victorianos en las Materias de Historia y Literacy”

Mar Romn Casado e Inmaculada Sez Siz IES Galileo, Valladolid

Publicado por Otros colaboradores/as | 4 de febrero de 2012
La propuesta que presentamos se llev a cabo en el IES Galileo de Valladolid durante el curso 2010-2011. Fue desarrollada en el grupo de 3 Bilinge en las asignaturas de “Geography & History” y “Literacy”. Las responsables de disearla fueron Inmaculada Sez Siz (Profesora de Geografa e Historia) y Mar Romn Casado (Profesora de Ingls)

Seguimos Nadarineando

Proyecto de animacin a la lectura


Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 14 de noviembre de 2011
Somos un grupo de profesorado de diferentes especialidades y cursos de infantil y primaria, repartidos por colegios rurales y urbanos, grandes y pequeos... elaborando juntos materiales y actividades en torno a la animacin a la lectura y compartindolos entre nosotros y con el alumnado y sus familias a travs del blog "Seguimos Nadarineando".

El mtodo de proyectos llevado al Bachillerato

La asignatura Tecnologa Industrial I impartida a travs de un proyecto anual mediante el uso de TICS

Publicado por Jorge Herrero Garca | 29 de junio de 2011

Dos grandes aniversarios

Publicado por Alfonso Dez | 22 de junio de 2011

Una yincana literaria en crecimiento

Publicado por Carmen Ortega Pardo | 24 de mayo de 2011

Las Artes y la Primera Infancia (6 meses a 3 aos)

Por el grupo de teatro Teloncillo

Publicado por Otros colaboradores/as | 29 de abril de 2011
El teatro puede ser una actividad educativa y vivencial. En realiadd es ms que eso, supone un conjunto de "ACTIVIDAD", de realizaciones aunadas y llevadas a la prctica con un sentido global. Tambin en la escuela Infantil 0-3 es posible su uso. Se recoge en este artculo una visin dada por profesionales del mismo que puede ayudar a educadores y educadoras

MAE en Bachillerato: Ayuda al Estudio y Debate de Temas Educativos y Culturales

Ramiro Garca Garca, Profesor de Lengua y Literatura del IES Delicias(Valladolid)

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 14 de noviembre de 2010

Documento final de los Proyectos de Intervencin 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y Len.

Este Proyecto de Intervencion Educativa(MAE en Bachillerato) se propone incidir en fomentar tanto la convivencia de los alumnos en el IES como la organizacin en la aplicacin al estudio para mejorar sus aprendizajes acadmicos y en el conocimiento-debate de temas culturales y educativos actuales por los que ellos sientan inters


El huerto ecolgico

Colegio Pblico Narciso Alonso Corts en Valladolid

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 30 de octubre de 2010
Documento final de los Proyectos de Intervencin 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y Len.Se incluye ste en el mbito de educacin y accin medioambiental en los centros.

Medidas de atencin al estudio (MAE)

Luis Domnguez Toms y Ramiro Garca Garca (IES Delicias, Valladolid)

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 20 de octubre de 2009
En este proyecto de MAE, se establecen medidas de atencin al estudio como ayuda, organizacin y desarrollo del estudio y como ampliacin y comentario crtico de temas actuales de inters para el alumnado de 1 bachillerato

Barrio, educacin y sostenibilidad en Pajarillos.

Ficha inicial del proyectos del grupo de Concejo Educativo y la Red Pajarillos de este barrio de Valladolid

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 3 de octubre de 2009

Otra forma de aprender matemticas

Publicado por M Luz Ins Campo Largo | 29 de junio de 2009
En el C.R.A. Ribera del Duero, en la localidad de Quintanilla de Onsimo, durante el curso 2008-09, hemos puesto en marcha una experiencia innovadora para las clases de matemticas.

Freinet en la prctica de hoy, la bsqueda del xito de todas y todos en el aula

Abel Roberto Flrez (Maestro)

Publicado por Abel Roberto Flrez | 14 de marzo de 2009
Artculo que relata la experiencia presentada en la Mesa redonda "xito escolar para tod@s?" que tuvo lugar en Valladolid el 18 de febrero de 2009.

IES Galileo: Coordinar la intervencin de varios docentes sobre el mismo alumnado

Compartir alumnado, compartir aula



Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 8 de septiembre de 2008
El centro IES "Galileo" de Valladolid tiene puesto en marcha un plan de intervencin sobre el alumnado que supone una organizacin de aulas y profesorado con diversas posibilidades de atencin: desdobles, doblajes, apoyo dentro y fuera del aula. (Experiencia en relacin con los Proyectos de intervencin en Red del curso 2007-08).

FeCEAV: I Premio Miguel Hernndez 2007

FeCEAV: Tejiendo redes Educativas. Primer Premio Miguel Hernndez en la edicin 2007 y candidatura Espaola a los Premios Internacionales de Alfabetizacin de la UNESCO


Publicado por FeCEAV Federacin de Colectivos de Personas Adultas de Valladolid | 8 de abril de 2008
La FeCEAV desarrolla un proyecto global de EPA, de l presentamos los relacionados con tres grandes reas: educacin orientada al acceso a otros niveles educativos, formacin orientada al desarrollo profesional y formacin para el desarrollo personal y social.

Cmo conseguir el trabajo autnomo del alumnado en la ESO

Juliana Tern | IES "Sahagn" (Len)

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 10 de septiembre de 2007
Cmo el alumnado de diversificacin llega a trabajar sin la tutela constante de la profesora. (Experiencia en relacin con los Proyectos de intervencin en Red del curso 2006-07)

Biblioteca de aula en la ESO

Departamento de Lengua y Lit. del IES "Alejandra" de Tordesillas (Valladolid) | Consuelo Rodrguez Prez; Julin Escudero Negro; Rosa Maroto Gutirrez; Ramiro Garca Garca.

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 9 de septiembre de 2007
Se trata de un Proyecto Colectivo que hemos planificando y llevado a cabo todo el Profesorado del Departamento de Lengua y Literatura (Experiencia en relacin con los Proyectos de intervencin en Red del curso 2006-07)

La prensa y los Derechos Humanos: conocer para actuar (4 ESO)

Lucila Ojero Marchena | IES "La Gndara" de Toreno (Len)

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 4 de septiembre de 2007
Conocer la visin de la prensa, de la situacin de los Derechos Humanos. Conocer la respuesta de la sociedad a estas situaciones a travs de los medios. Descubrir que es posible intervenir para que sean respetados los DDHH. Actuar en dos mbitos, concienciacin del entorno cercano e intervencin en la defensa de las vctimas. (Experiencia en relacin con los Proyectos de intervencin en Red del curso 2006-07)

Autonoma individual y colectiva en el trabajo cotidiano: algunas herramientas en la ESO

Grupo de trabajo del IES "Galileo" de Valladolid

Publicado por Red Colaboracin CyL - Redactor/a | 2 de septiembre de 2007
Se ha pretendido desarrollar metodologas y campos de trabajo en los que, partiendo del trabajo "escolar", se fomente en el alumnado la competencia de desenvolvimiento autnomo y responsable, tanto si se trata de una tarea individual, como si lo es en grupo, con el que debe sentirse comprometido. (Experiencia en relacin con los Proyectos de intervencin en Red del curso 2006-07)

Mtodo de proyectos en la FP superior

Insercin profesional con productos reales

Publicado por Juan Pablo Rodrguez | 20 de marzo de 2007

El juicio a las energas

Una webquest como instrumento para un proyecto colectivo

Publicado por Jorge Herrero Garca | 28 de enero de 2007
Esta unidad didctica ha sido llevada a cabo con los dos grupos de 2 de ESO de la asignatura de Tecnologa, impartida por Jorge Herrero Garca en el IES Catalina de Lancaster, de Santa Mara la Real de Nieva(Segovia)

Agenda escolar de los centros pblicos del barrio "Delicias" (Valladolid)

Jos Luis Antn Prieto

Publicado por Centros educativos pblicos de Delicias (Valladolid) | 1 de abril de 2006
Una herramienta para mejorar el aprendizaje: agenda escolar comn a varios centros, pero con pginas adaptadas a la organizacin y caractersticas propias de cada uno de ellos.

Dar sentido al estudio en Secundaria. Proyectos para la vida adulta.

Miguel ngel Aragn Salinas y Elisa Gutirrez Oss

Publicado por Miguel ngel Aragn Salinas, Elisa Gutirrez Oss | 2 de marzo de 2006
Al explicar una experiencias resulta complicado transmitir todo lo que se pone en juego, lo que vivenciamos como alumnado o profesorado. Por ello nos ha parecido mejor comenzar con una parte narrativa y dejar como documento adjunto la explicacin terica de los proyectos de vida adulta.

Los rincones en Primaria: todava aprendiendo

Chelo Martnez Martn

Publicado por Chelo Martnez Martn | 14 de febrero de 2006
Los rincones en Primaria como estrategia metodolgica.

Aprender con proyectos de trabajo en Educacin Infantil

Aprender investigando, jugando, escuchando a otros, explorando... | Inmaculada Martn Rodrigo

Publicado por Inmaculada Martn Rodrigo | 1 de febrero de 2006
Soy maestra de educacin infantil. Despus de unos aos trabajando, creo que mi tarea fundamental es ofrecer cauces que ayuden a los nios y nias a pensar, a investigar, a confrontar con otros sus ideas, a llegar a acuerdos, a aprender del error, etc. Trabajando con proyectos es ms fcil para m llegar a esto.

"+ que tiza": una revista digital para favorecer el aprendizaje

Una experiencia en marcha en el IES "Octaviano Andrs" (Valderas -Len-)

Publicado por Jos Emiliano Ibez Herrn | 15 de enero de 2006
"+que tiza" es, ms que una revista, dos en una: la versin digital y la versin en papel. Especialmente la primera debe estimular la participacin de la generalidad del alumnado a travs de las actividades ordinarias de aula.

Otros artículos
Conocer y opinar del mundo. Tomar decisiones en la clase

Angels Martnez Bonaf del Movimiento de Renovacin Pedaggica Escola d’Estiu del Pas Valenci.


Publicado por Otros MRPs | 18 de marzo de 2012

La banda sonora, un recurso para el trabajo, la integracin y la cohesin

Experiencia llevada a cabo en el rea de Tecnologa del IES "La Albuera" de Segovia

Publicado por Jorge Herrero Garca | 28 de enero de 2010













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