Deberíamos preguntarnos si en España (y en otros lugares) caminamos hacia un mercado educativo total o preeminente cuanto menos. Un mercado, además, especialmente protegido (en el caso de la concertación) por unos gastos (no los beneficios), que salen del dinero de todas y todos, que aspira a tener cero riesgo sin renunciar a beneficios ¿No es eso lo que supone aumentar los conciertos a la privada concertada?
Se recoge aquí un resumen del contenido de la mesa redonda que tuvo lugar en el Encuentro de Verano de 29 de junio de 2024 organizado por Concejo Educativo de Castilla y León.
Espacio dedicado a debatir sobre por qué la memoria histórica y democrática no ocupa el lugar que históricamente le corresponde en nuestras aulas. Tuvo lugar en el Encuentro de Verano de 29 de junio de 2024 organizado por Concejo Educativo de Castilla y León.
Recogemos aquí lo que fue la sobremesa del Encuentro de Verano. Quisimos recoger en resumen de lo que fue por si es útil a las personas estaban presentes u otras.
Artículo de José Eugenio Abajo Alcalde que recoge las aportaciones del estudio sobre sobre la segregación escolar del alumnado gitano de la Federación de Mujeres Gitanas Kamira, presentado el 12 de julio de 2024. En él se pone de manifiesto que la segregación.
Este curso el equipo de “Cuenta con la Tribu “hemos crecido y nuestras actividades y colaboraciones han resultado muy interesantes, divertidas y gratificantes.
A veces os las hemos contado en el boletín de recomendaciones pero ahora os vamos a hacer un resumen. Si os gustan y tenéis proyectos en el cole de este tipo o queréis desarrollarlos,no lo dudéis, poneos en contacto con nosotras/os, podemos ayudaros.
Recogemos en este artículos las aportaciones que se dieron desde las personas asistentes a esa jornada virtual de 27 de abril de 2024.
Era aquella una invitación a construir colectivamente los caminos hacia esa escuela del aprender cálido y humanizado, apartando las amenazas que se cruzan en esa senda y cimentando los sueños que tenemos.
