Los próximos días 1, 2 y 3 de febrero de 2019 se celebrará en Torre del Mar (Málaga) el XXXI Encuentro de Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP). La Defensa de lo público en educación y en general como necesidad para una sociedad más justa será el tema a desarrollar.

Documento de presentación: En defensa de lo público para un mundo más justo

 

Lo público, concepto que viene derivado de pueblo, es decir, que es propio de toda persona, necesita ser hoy redefinido y defendido en una sociedad cambiante. Lo público implica inclusión, defensa del interés colectivo, garantía de los derechos humanos, un espacio abierto a la participación en la gestión de los recursos comunes. Lo público exige la no subordinación a intereses particulares, la configuración de un espacio de acción colectiva.

Actualmente, se ha generado una profunda desconfianza hacia la forma que hoy adopta ese espacio público formal: estatal, burocrático y abstracto, donde no existe una rendición de cuentas hacia la ciudadanía, ni se brindan posibilidades de participar en su definición y gestión. Desconfianza a sus gestores, la clase política y los técnicos sometidos a los mandatos de los grandes poderes económicos y mercantiles.

Además, este momento de auge del individualismo frente al común, de transformaciones tecnológicas y culturales, y de crisis civilizatoria global (ecológica, de cuidados, económica, energética…) nos empuja a poner este tema en el centro del debate.

Esta crisis tiene una clara traducción en la incesante privatización de los servicios que garantizan derechos básicos, como la salud o la educación, de los recursos naturales, de los bienes culturales comunes, etc. La privatización se extiende no sólo como una estructura política, sino también como la herramienta ideológica de un sistema económico depredador, colonialista y heteropatriarcal.

Por eso pensamos que la educación pública puede servir de avanzadilla, ser el escenario de construcción social, de acción y de aprendizaje en el que formarnos para trabajar por “el común”. Un espacio donde comprometernos con el entorno y donde caminar de manera progresiva hacia el modelo de educación pública que realmente genere comunidad, inclusión, participación y que sea garante de los derechos humanos.

¿Cuál es el papel de la escuela en la redefinición de lo público? ¿Cómo contribuir en la construcción de un mundo más justo? ¿Cómo fortalecer y hacer efectiva la idea de comunidad educativa que transcienda al propio centro? ¿Cómo puede combatirse la segregación social que se genera mediante el establecimiento de redes paralelas de centros educativos? ¿Cómo distinguir la renovación pedagógica, que propicia la transformación social, de la moda innovadora educativa “patrocinada” que encubre la desigualdad? ¿Cómo puede determinarse el papel del funcionariado como actor público y no como grupo corporativo? ¿Cómo aprovechar las transformaciones tecnológicas y culturales en una escuela pública que aboga por el interés común?

En este XXXI Encuentro de Movimientos de Renovación Pedagógica nos planteamos debatir estas y otras cuestiones que relacionan la educación con la gestión política, con la economía, con el desarrollo de la ciudadanía y con la realización efectiva de los derechos universales, para configurar nuestra postura ante lo público y encontrar propuestas de acción propias y realizadas con otros movimientos sociales. Todo ello con la voluntad que caracteriza a los MRP: la autonomía en la construcción de un conocimiento pedagógico comprometido en las ideas y en la práctica.

Programa del Encuentro

Viernes 1 de febrero

>> Recepción y entrega de documentación:“Pre-textos” y “lo público”.

>>Presentación encuentro:  re- conocernos, información de  territorios y grupos presentes

 Sábado 2 de febrero

>> Ponencia : ¿Público o provado? ¿qué es mejor, qué cuesta más y por qué hay tantas falsedades?

Juan Torres López,

Miembro del Consejo Científico de Attac–España y catedrático de Economía aplicada en la Universidad de Sevilla.https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Torres_López

>> Grupos de trabajo (interterritoriales)

¿Y lo público en y desde las Escuelas?

>> Mesa redonda con organizaciones sociales defensoras de “lo público” en diferentes ámbitos.

 Domingo 3 de febrero

>>Grupos de intercambio y conclusiones

>>Asamblea Final: los MRP en este último año, perspectiva para el próximo, lo que tenemos que decir