Este curso el equipo de “Cuenta con la Tribu “hemos crecido y nuestras actividades y colaboraciones han resultado muy interesantes, divertidas y gratificantes.

A veces os las hemos contado en el boletín de recomendaciones pero ahora os vamos a hacer un resumen. Si os gustan y tenéis proyectos en el cole de este tipo o queréis desarrollarlos, no lo dudéis, poneos en contacto con nosotras/os, podemos ayudaros.

Facultad de Educación UVA

Empezamos el curso yendo a contar cuentos a los alumnos/as de la Facultad de Educación.

Dividimos la clase en 4 grupos para que pudieran rotar por los 4 tipos de cuentos que les íbamos a contar: cuentos de tradición oral, álbumes ilustrados, cuentos narrados con apoyo de objetos y cuentos encontrados en internet como el de la princesa y la corona (papiroflexia).

Al mes siguiente les ofrecimos una sesión de recomendaciones presenciales. Conseguimos llevar unos 60 álbumes ilustrados para tocarlos, contarlos, escucharlos y, en definitiva, disfrutarlos.

Como siempre la emoción del público se manifestó en las dos actividades. De ambas actividades salieron alumnos/as voluntarios para ir a los colegios a contar cuentos, actividad que llevamos a cabo inmediatamente.

Esperamos que podamos continuar colaborando con la Facultad de Educación el próximo curso. ¡Tenemos nuevas ideas!

Proyecto Frankestein

A lo largo de todo el curso hemos llevado a cabo el precioso proyecto de Frankestein en el CEIP Gabriel Y Galán.

El tataranieto de Frankestein, también científico, ha enviado mensualmente un sobre al alumnado de 5º del CEIP Gabriel y Galán de Valladolid. El sobre contenía una carta comentando detalles cotidianos y respondiendo a las cartas y trabajos que recibía de los niños/as; así como , una acuarela original del escenario donde se desarrollaban las andanzas de la Criatura y una entrega de estas aventuras. Cada mes un equipo de científicas enviadas por Victor Frankestein acudía al centro, solas o con algún invitado/a especial. Las actividades que han llevado a cabo estaban siempre relacionadas con las aventuras de la Criatura: sesión teórica practica de electricidad, geología, arte, cocina, cerámica, cambio físico, cambio químico y sesión de lectura.

Además Los niños/as han grabado en capítulos para la radio las aventuras de La Criatura, han realizado una exposición sobre la actividad y como regalo han hecho una excursión a Olmedo.

Enlace programa: https://go.ivoox.com/sq/2440326

Ver referencia del programa en esta web

Ratoncito Pérez

Del mismo estilo se comenzó a llevar a cabo el proyecto Ratoncito Pérez, como el curso anterior, aunque no pudimos seguir con ello por diferentes razones. Esperamos poder continuar el próximo curso.

“La cartografía del cuento popular”

Fascinados por “La cartografía del cuento popular” descubrimos que somos de La Tribu de los Educa. No llevamos plumas, ni vestimentas exóticas, lo que tenemos es un montón de cuentos en la cabeza y siguiendo los mapas de Nono Granero, autor del libro, hemos contado un montón de cuentos.

En definitiva, una actividad que no exige mucho para su elaboración, que lleva los cuentos de tradición oral a los colegios y que disfrutan todos/as los participantes. (CEIP Gabriel y Galán y CEIP Miguel Íscar)

Algunas fotos de la experiencia

Yincana de cuentos

Yincanas para celebrar el día del libro colaborando con AMPAS en unas ocasiones y en otras con el claustro: cuentos de tradición oral, cuentos contados con sonidos de percusión, leer álbumes ilustrados etc. (CEIP Ponce de León, CEIP Isabel La Católica, CEIP Gabriel y Galán)

Las viajeras despistadas y la misteriosa bibliomaleta.

Unas viajeras muy despistadas aparecen por la clase, pensando que están en la estación, y, para colmo, cuando abren la maleta, en vez de su ropa y demás enseres personales, encuentran que su maleta está llena de libros… (CEIP Ponce de León, Colegio de Ciguñuela).

Aquí os dejamos algunas fotos.

Sesiones de Cuentacuentos

Cuentos de tradición oral y lectura de álbumes ilustrados, cuentos con papiroflexia, cuentos de tradición oral palestinos etc. (CEIP Margarita Salas, CEIP Narciso Alonso Cortés,

colaborando con la biblioteca de Laguna de Duero para la Fundación Persona, Programa en directo EnRedOndas)