Exposición hecha por Calle Alonso Ramírez el 19 de noviembre en el I Encuentro 2022-2023 de Concejo Educativo de Castilla y León. En ella clarifica y refiere a la práctica algunos de los términos usados por la LOMLOE en la programación del currículum. La intención es que el tema no queda enmarañado en lo engorroso o no de cada uno y se acerque a un significado que ayude a transformar realmente la práctica educativa.
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Curriculum LOMLOE ¿Qué hacer ? Algunas propuestas
Lo que aquí se recoge es el resultado del debate habido en el Encuentro abierto que Concejo Educativo de CyL organizó el pasado día 19 de noviembre de 2022, para acercarse a la situación creada en el inicio de este curso académico con el inicio de la aplicación del curriculum de esta ley.
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El legado pedagógico y vital de Fermín Heredero
Hace más de un año que Fermín nos dejó . Llega la hora de hacer un homenaje a Fermín Heredero, un tipo que dejó su huella en la educación en Aranda, que formó parte de Concejo Educativo de CyL con todos los méritos de la renovación debajo del brazo
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Sábado 19 noviembre: la LOMLOE más allá de la terminología
En este principio de curso 2022-2023 se está viviendo una situación de cambio compleja en los centros. Concejo Educativo de CyL quiere dedicar un encuentro a reflexionar sobre la misma.
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Encuentro de Verano 2022: “Montar el puzle curricular desde el aula”. Conclusiones y crónicas.
Con este encuentro del 1 de julio saludábamos el verano y despedíamos el curso 2021-2022. Fue un espacio cercano, diferente, que nos sirvió para reflexionar, recrear perspectivas y disfrutar. En el Centro Cìvico José Luis Mosquera en Valladolid recibimos un trato extraordinario. Gracias a quienes nos atendriean a la responsable del centro y el Ayto. de Valladolid
En este artículo se podrá leer o enlazar con lo alli hubo .
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1 de julio 2022 > Cultura y educación, teatro, música…
La tarde del Encuentro de Verano de 2022 el 1 de julio estará dedicada a la relacion entre manifestacioens culturales y lo educativo, con actuaciones en directo abiertas y la conversacion con los autores del libro que habla del tema.
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Renovar versus innovar. Conversaciones con Cristina Carrascal Díez.
La renovación pedagógica en educación parece que está de moda. Hablamos con el aula como referencia con Cristina Carrascal Díez.
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“Nuestro amigo Pepe Domínguez se ha ido de nuestro lado…”
“…,espero que su idea de escuela pública, cuerpo único del profesorado y su sabiduría con gran humildad, permanezca siempre. Hemos aprendido tanto contigo” 😔@EscAbiertaMRP @Angel_Llorca @accioneduca @AmagiColectivo @creparla2017″
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Jornada 29 enero 2022 >¿Cómo se informa nuestro alumnado? Percepción desde el aula y la familia
Corresponde el contenido de este artículo a la sesión celebrada el 29 de enero de 2022. Forma parte de la primera jornada de la actividad global: “Educar en los modelos de información del siglo XXI”. Fue coordinada por Concejo Educativo de Castilla y León.
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“Educar en los modelos de información del siglo XXI”. Jornadas enero-marzo 2022.
El 3 de marzo tendrá lugar la última sesión, abierta compo las demás, de la actividad de Concejo Educativo de Castilla y León: “Educar en los modelos de información del siglo XXI” . Contaremos con Cesar Rendueles
profesor de sociología en la Universidad Complutense de Madrid
Con ellas Concejo Educativo de Castilla y León quiere seguirse acercando a la realidad que vive el alumnado hoy en día. Solo conociendo a este y su realidad será posible avanzar hacia un modelo educativo que cubra sus intereses.
A esta sesión, como las anteriores, se podrá asistir de forma presencial aunque también virtual. Por medidas COVID en el primer caso y para recibir el enlace en el segundo se abre un plazo de inscripción (información al final del artículo).
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