Grupo de Concejo Educativo integrado principalmente por no profesionales de la educación para aumentar la relación sociedad-escuela.
Las Escuelas deben estar abiertas a cambios que procuren la participación, el camino de la educación hacia un sentido más real, que prepare para una ciudadanía más cooperativa, más solidaria, más consciente, más crítica, más igualitaria.
Las Escuelas deben implicarse en actuar ante las desigualdades que existen.
A todo ello pretende contribuir el grupo "La tribu educa" de Concejo Educativo de CyL .
El uso de la radio es uno de los campos en que es posible ayudar desde la Tribu Educa a los centros públicos que deseen adentrarse en ella. Contacto: por whatsapp (o en buzón de voz) al teléfono 625 52 97 89 o un correo a: latribueducaconcejoe@gmail.com
En este artículo iremos recogiendo algunas de las actividades que se vayan haciendo con los centros por si a otros les sirve de referencia (por eso a este tipo de artículo les llamaremos “artículos-blog”)
Con este artículo La Tribu Educa se fija en algunos temas que debieran estar presentes en el aula o que lo debieran estar de forma diferente a como hoy se imparten .
Con esta unidad abrimos un nuevo barrio de Valladolid, Rondilla, al programa “Conoce tu barrio” promovido por La Tribu Educa de Concejo Educativo de Castilla y León. Lo hacemos de la mano de Jesús Anta Roca y de Miriam (A.Vecinal Rondilla) y en colaboración, en esta primera visita, con el IES Ribera de Castilla.
Este es el tercer itinerario en los barrios de Valladolid que se recoge dentro del programa de la Tribu Educa “Conoce tu barrio” guiado en esta ocasión por Francisco Gutiérrez Merino, vecino de Delicias.
A pesar de haber pasado más de ochenta años de lo primero y cincuenta de lo segundo, a pesar de haber testigos directos o familiares de testigos de ambos acontecimientos, estos periodos no parece que sean lo suficientemente conocidos por el alumnado adolescente.
Esta es la crónica de la mesa redonda organizada, con ese titulo, por la Tribu Educa (Concejo Educativo de CyL) con la colaboración del MEPLYG (Movimiento por la Escuela Pública Laica y Gratuita ) de Valladolid. , el 30 de enero de 2019.
Lorena González y Enrique Díez analizaron en ella la propuesta sesgada y parcial de la LOMCE respecto a la educación financiera, alguna alternativa en que la que economía sí debe entrar en el currículo y el aula y la política sesgada de gobiernos , como el de la Junta de Castilla y León que encarga el desarrollo de esta parcela de formación a grandes empresas, bancos y fundaciones protegidas por estos, en vez de confiar el desarrollo del currículo concreto a personas expertas y relacionadas con la educación.
Os presentamos otra iniciativa de la Tribu Educa de Concejo Educativo de Castilla y León .
Queremos favorecer una ayuda educativa mutua entre centros y con el entorno : materiales, propuestas desde la sociedad o personas “expertas” que ayuden.
En cualquiera de los casos para entrar en contacto envía:
Un whatsapp (o en buzón de voz) al teléfono 625 52 97 89
La papiroflexia es la actividad de la Tribu Educa que más se ha venido realizando en los centros públicos desde hace ya muchos años (12-13).
La persona responsable siempre ha sido Manuel Gutiérrez Merino, gran maestro en esta actividad. No solo por lo que sabe construir, sino por su disposición a enseñarlo y la habilidad para conectar con quien la quiere aprender, niñx o adultx.
Este curso una de las actividades ha dado un “giro” más ligándola a las emociones.
Independientemente de estar de acuerdo con la existencia o no de tareas escolares, cómo se llevan acabo supone un aprendizaje a realizar en todo el alumnado y, especialmente una compensación para aquel que tiene un ambiente menos favorecedor del trabajo en su entorno.
En el “estudio cooperativo” que La Tribu Educa plantea, se trata de que el alumnado avance en autonomía y cooperación con otros iguales , que asuma el aprendizaje como responsabilidad propia, que su impulso sea indagar y se plantee lo que debe hacer como un reto en el que hay que insistir y que tenga una actitud abierta a la ayuda mutua (tanto en dejarse ayudar, como en ayudar a otras personas)
Este artículo se recogen algunos ejemplos en los que la Tribu Educa ha ayudado en el IES galileo y le IES Pinar de la Rubia , ambos de Valladolid.
Se hacen en él algunas reflexiones sobre lo que este tipo de actividad puede dar de sí (como un producto final de un proyecto, como un elemento que lo apoya, etc.)
Trabajar la comunicación hacia el exterior del alumnado a la vez que la representación de la persona ante el público es algo que se ha hecho en múltiples ocasiones pero que parece esencial en el aprendizaje. Puede adquirir varios formatos: presentación directa o mediada utilizando imagen fija o móvil ó solo con la voz, etc.
