Leemos en El Diario.es:
“Financiación, religión y escuela concertada, principales escollos al iniciar las negociaciones del pacto educativo”
Esos dice ser los principales problemas según al artículo, para una subcomisión que comienza su debate ahora después de las comparecencias.
Se podrían hacer muchas preguntas después de leerlo
Primera: ¿es posible llegar a un acuerdo con la LOMCE ya aplicándose? :
Si la comisión llegara a algún texto acordado (difícil si es que todo se pone encima de la mesa) , la cuestión quedaría en plazo y tramitación en manos del gobierno. Ya se sabe , si les gusta la cuestión irá rápida y si no les gusta ahí puede morir lo que salga , puesto que la LOMCE ya está aplicándose (precedentes ya hay en esta legislatura).
Hay otras más, podríamos llamar” temáticas” relacionadas con la cuestiones más preocupantes según el artículo
La segunda ¿no se está vulnerando la opción de acuerdo si las subvenciones a centros concertados siguen subiendo? Sobre todo sabiendo que esos conciertos son, precisamente, uno de los escollos más importantes. En Castilla y León, al menos , se sigue aumentando y , encima se prolonga a seis años los conciertos en vez de a cuatro. Todo antes de llegar a un supuesto “acuerdo”. Quizá debería darse una situación de “stan by” mientras no se llegara a un acuerdo.
Tercera ¿Es posible llegar a un acuerdo real con el acuerdo iglesia católica-estado preconstitucional encima? Puede que fuera necesario un acuerdo temporal que no dañara los intereses de nadie (tampoco de quienes no quieren matricularse en religión católica confesional) hasta revisar el mencionado concordato seriamente.
Cuarta ¿ es posible mejorar la financiación en Educación mientras el ministro de Hacienda del PP puede intervenir las cuentas de un Ayuntamiento que rebaja la deuda por dedicar presupuesto a mejoras sociales? Quizá debieran antes dejarse claras las ideaas de compensación e inclusividad que son necesarias en Educación y conllevan un gasto económico