Deberíamos preguntarnos si en España (y en otros lugares) caminamos hacia un mercado educativo total o preeminente cuanto menos. Un mercado, además, especialmente protegido (en el caso de la concertación) por unos gastos (no los beneficios), que salen del dinero de todas y todos, que aspira a tener cero riesgo sin renunciar a beneficios ¿No es eso lo que supone aumentar los conciertos a la privada concertada?
Aunque ahora casi nadie se acuerde perteneció a Concejo Educativo de Castilla y León . Fue un referente en aquellos tiempos en que todo un movimiento de Renovación Pedagógica en Castilla y León se iba conformando.
Comunicado de la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica a las personas que resultaron elegidas el 28 de mayo, tras su toma de posesión en muchos casos.
Insta al Ministerio de Educación y FP y a las comunidades autónomas a reducir las ratios, a contratar 150.000 docentes, a crear planes de contingencia ante posibles contagios y a contar con un plan de inversión suficiente para garantizar la igualdad y la equidad.
Se recogen aquí las aportaciones de lo debatido los días 24 y 25 de junio en el Encuentro virtual organizado por Concejo Educativo de Castilla y León. No trata de ser un documento elaborado ni una propuesta o alternativa completa. Habrá, incluso , propuestas que algunas personas de las que participaron defiendan y otras que no o al menos no sin matizar. Incluso otras que podrían tener alguna contradicción. Creemos que su principal utilidad puede ser recoger y profundizar en las ideas y propuestas surgidas en el trascurso del dialogo que allí hubo. Tratan estas de recogerse de forma ordenada pero conservando, en lo posible su forma de expresión original y sin intentar refundirlas en un único texto.
Este podría considerarse un documento provisional a la espera de que algunas de las personas que participaron pudieran pedir algún cambio en la forma en que está recogidas sus intervenciones.
El Ateneo de Madrid desde su sección de Ciencias de la Educación ha organizado una serie de conversaciones analizando propuestas a llevar a cabo tras periodo de confinamiento: análisis de lo que ha supuesto, necesidad de cambio curricular… Recogemos dos grabaciones en que han participado distintas personas ligadas a Movimiento de Renovación Pedagógica durante mucho tiempo.
