Archivo de la categoría: Contenido destacado

Entradas destacadas por su contenido amplio y organizado.

[TemID] Educación inclusiva / exclusión, [TpA] Actividades de la Confederación de MRP, Contenido destacado

Hacia un mundo más justo, rechazando la exclusión: crónica del Encuentro de MRP desde Castilla y León (Cuenca, 2017)

XXIX Encuentro estatal de MRP , Cuenca del 20 al 22 de enero de 2017

Por vigésimonovena vez, MRP de los diferentes territorios se autoconvocaron en un Encuentro estatal. En esta ocasión para hablar de la exclusión social y educativa. Al mismo acudieron por Castilla y León y como Concejo, diecisiete personas de diversas provincias (Ávila, León, Palencia, Segovia y Valladolid). Puede verse el programa en la página web de la Confederación de MRP. Seguir leyendo Hacia un mundo más justo, rechazando la exclusión: crónica del Encuentro de MRP desde Castilla y León (Cuenca, 2017) →

[Tem] >Educación: enfoque global, [Tem] Metodología y contenidos, [TpC] Análisis y reflexiones, Contenido destacado

Los límites en la Escuela – Luis Torrego

Ponencia de Luis Torrego, profesor de la Universidad de Valladolid,  Campus de Segovia

Recogemos en este artículo la crónica de la ponencia impartida por Luis Torrego en el II Encuentro de CyL que organiza Concejo Educativo en el curso 2016-2017. Al final del artículo se incluye una grabación de dicha ponencia

La Escuela está rodeada de límites. Así comenzaba Luis Torrego  su charla en el II Encuentro regional de Concejo el pasado 26 de noviembre de 2016. Esos limites son de todo tipo: ideológicos, económicos, políticos, personales, legales… Como aparecía en la presentación utilizad: “todo está marcado por los límites” y la educación también lo está. Seguir leyendo Los límites en la Escuela – Luis Torrego →

[Tem] >Educación: enfoque global, [TpA] >Actividades de Concejo, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha, Contenido destacado

Crónica del Foro de experiencias del Encuentro de CyL de 5 de noviembre de 2016

Tal y como se prometía, el pasado día 5 de noviembre de 2016 pudimos “conocer el trabajo de otras personas, intercambiar, ver qué se le ha ocurrido a alguien y por qué, siempre es algo imprescindible para hacer una educación más renovadora.|Incluso para dar mejor solución a problemas que nos encontremos”. Seguir leyendo Crónica del Foro de experiencias del Encuentro de CyL de 5 de noviembre de 2016 →

[Tem] Metodología y contenidos, [TemMC] Tareas complementarias, [TpA] >Actividades de Concejo, [TpC] >Documentos globales, Contenido destacado

Tareas complementarias: propuestas para su regulación (Más allá y más acá de “los deberes”)

Conclusiones del Encuentro de Verano de Castilla y León en torno a los “deberes escolares” – 1 julio 2016

En ese Encuentro de Verano de CyL se propusieron varios cambios a lo que ya teníamos desarrollado en la Jornada que tuvo lugar el 4 de mayo de 2016

Seguir leyendo Tareas complementarias: propuestas para su regulación (Más allá y más acá de “los deberes”) →

[N] >Educación básica (0-16), [Tem] Metodología y contenidos, [TpC] >Documentos globales, Contenido destacado

Interdependencia: una realidad social, un eje curricular (Documento de Concejo Educativo de CyL)

Este documento es el producto resultante de dos cursos de trabajo en Concejo Educativo de CyL tanto de forma interna, como a través de jornadas y encuentros abiertos. En él se trata de dar unas pinceladas a la situación social como inicio, para llegar a su traslado hacia propuestas educativas. Seguir leyendo Interdependencia: una realidad social, un eje curricular (Documento de Concejo Educativo de CyL) →

[Tem] >Educación: enfoque global, [TpA] >Actividades de Concejo, Contenido destacado, Destacado: historia

Encuentros abiertos y Proyectos de intervención en Red: diez cursos (2006-2016)

Transformando la educación desde el intercambio de proyectos de intervención

Concejo Educativo de CyL pretende “crear red” entre quienes intentan transformar las aulas, los centros y la educación en general, entre quienes pretenden caminar hacia un modelo más participativo, compensador, “convivencial”, etc.

Para ello, desde el curso 2006-2007 promueve la puesta en marcha de proyectos que denomina de intervención en centros, comarcas, aulas concretas, etc. No son experiencias acabadas, sino trabajos en marcha. La forma de contacto es presencial y telemática. Seguir leyendo Encuentros abiertos y Proyectos de intervención en Red: diez cursos (2006-2016) →

[Tem] Metodología y contenidos, [TemMC] Tareas complementarias, [TpA] >Actividades de Concejo, Contenido destacado

Tareas escolares en el mundo (Vídeos)

Vídeos sobre cómo se desarrollan las tareas escolares en diferentes países sobre cómo se desarrollan las tareas escolares en diferentes países

Corresponden los enlaces a las grabaciones que sirvieron de referencia para la sesiòn de 4 de mayo de 2016 sobre las tareas escolares

Seguir leyendo Tareas escolares en el mundo (Vídeos) →

[Tem] >Educación: enfoque global, [TemMC] Aprendizajes sociales, [TpA] >Actividades de Concejo, Contenido destacado

Las mujeres en el arte contemporáneo: aportaciones para una nueva sociedad. Crónica de la ponencia de María Teresa Alario

María Teresa Alario. Profesora Historia de Arte y directora de la Cátedra de Género de UVA

Tema de la charla debate organizada el 28 de enero de 2016, dentro del tema eje de Concejo Educativo de Cyl en el curso 2015-2016: interdependencia y transformación.
 Seguir leyendo Las mujeres en el arte contemporáneo: aportaciones para una nueva sociedad. Crónica de la ponencia de María Teresa Alario →