Calle Alonso. IES Recesvinto de Venta de Baños (Palencia)
Elaboración de instrumentos y herramientas que mejoren las relaciones interpersonales desde el respeto a la diversidad. Resolución pacífica de los conflictos. Desarrollo socio-afectivo. Potenciación de la participación y trabajo colaborativo entre los miembros de la comunidad. (Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2007-08).
Organiza: Concejo Educativo de CyL
Ofrecemos una oportunidad para conocer experiencias educativas que transforman la vida de los centros y de su entorno, buscando también un espacio de encuentro para nuestras propias prácticas y reflexiones (como profesionales y/o como personas interesadas en la educación).
Miguel Ángel Aragón Salinas y Elisa Gutiérrez Osés
La Red Pajarillos, creada hace ya casi cinco años en este barrio de Valladolid, no tiene como único fin lo educativo, obviamente, sino que su actuación es más global, más social, pero incluye lógicamente lo educativo, que es de lo que aquí se trata.
(Este artículo es un extracto de lo presentado en el Encuentro estatal de Movimientos de Renovación Pedagógica)
Seguir leyendo Convivencia con el entorno: la Red del barrio Pajarillos (Valladolid)
Organiza: Concejo Educativo de CyL
En relación con nuestros Proyectos de intervención en red del curso 2007-08, y con carácter abierto, organizamos estos encuentros de ámbito regional.
Seguir leyendo Encuentros abiertos de Castilla y León del curso 2007-2008
Concejo Educativo de Castilla y León quiere iniciar un muestrario de aplicaciones de los principios de educación básica en torno a núcleos concretos.
Organiza y promueve: Concejo Educativo de Castilla y León
Varios son los proyectos que se están poniendo ya en marcha, que hacen referencia a dos campos: el del aprendizaje en el aula y el de la convivencia en el centro.
Seguir leyendo Proyectos de intervención en Red en Castilla y León – Curso 2007-2008
Grupo de trabajo CRA”Ribera del Duero” Quintanilla (Valladolid)
Nuestro objetivo principal ha sido “Mejorar las habilidades sociales de los niños/as para conseguir que las relaciones entre ellos sean menos conflictivas”. (Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2006-07)
IES “Recesvinto” (Venta de Baños -Palencia-)
Memoria del trabajo realizado durante el curso 2006/07 para la mejora de la convivencia en el centro. (Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2006-07)
IES “Sto. Tomás de Aquino” – Íscar (Valladolid) – Carmen Cilleruelo Merino
Este proyecto se desarrolla en un grupo de 1ª ESO. Un grupo heterogéneo con alumnado peculiar, caracterizado por una rica diversidad que no está exenta de graves problemas de convivencia. (Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2006-07)
Seguir leyendo Cómo trabajar la diversidad desde la convivencia en 1º ESO
Experiencia desarrollada en el IES “Juan de Juni” de Valladolid
Cada curso nos encontramos en nuestros centros que el número de alumnado procedente de otros países aumenta. Aunque en apariencia en la dinámica diaria en algunos centros no se detectan problemas relacionados con la convivencia, es importante observar como se construye los nuevos modelos de relaciones entre todo el alumnado.
(Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2006-07)
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