El mundo debe estar en la escuela. Una escuela viva debe estar abierta a un mundo vivo, cambiante, conflictivo.
En esta sección se incluyen experiencias, materiales y opiniones, que te ayuden a llevar a cabo tu trabajo, ya seas profesor/a, alumn@ o tengas interés por conocer.
Con Idoia Camiruaga Osés
Impartió Idoia esta ponencia en el transcurso del Encuentro de Concejo Educativo de CyL de 25 octubre 2014. Se incluye también el debate posterior y la presentación utilizada. Seguir leyendo Interdependencia. Espacios y relaciones > Ciudad, espacio público, territorio
En este curso 2013-2014 “La tribu Educa” ha querido abrir sus actuaciones y se ha marcado tres opciones. Por un lado seguir con su tarea principal, ayudando en proyectos para intervenir en los centros, con el acuerdo de estos. En segundo lugar acercar recursos sociales a las aulas. Por último confeccionar programas propios para trabajar temáticas sociales en las aulas (ver ¿Qué pasa ahí fuera? el mundo y las aulas). Seguir leyendo La “Tribu Educa” en los centros en el curso 2013-2014
El PP ha anunciado a bombo y platillo una bajada de impuestos con su nueva reforma fiscal. Montoro explica así que el Estado tendrá 9.000 millones menos de recaudación. Si el PP de Rajoy ha prometido a la UE recortar en 30.000 millones el gasto público, eso significa que se van a recortar 39.000 millones (casi cuatro puntos del PIB). ¿De dónde? De donde se están recortando actualmente: de los servicios públicos. Es decir, que con esta rebaja de impuestos, tendremos un Estado indigente y sin recursos públicos para garantizar los derechos establecidos en la Constitución: educación, sanidad, dependencia, etc. Todo se fiará al mercado. Menos Estado, más mercado. Es su doctrina, su religión y su credo. Seguir leyendo Los Estados indigentes
Con esta actividad, el grupo “La Tribu Educa” 1 de Concejo Educativo de CyL, elabora su primer material para potenciar un acercamiento entre las aulas y los problemas reales en el mundo e, incluso, dar voz a quienes ahora están aprendiendo. Lo centramos en el acercamiento a “situaciones de crisis”.
Presentación de guía de materiales de Soldepaz Pachatuki
Desde la ONG Soldepaz Pachakuti se ha elaborado una Guía de Propuestas Pedagógicas sobre las Consecuencias Ambientales del consumo. Su presentación tendrá lugar el jueves 24 de abril a las 19:00 horas, en el centro Cívico Bailarín Vicente Escudero en Valladolid. Cuentan con el apoyo de Sodepaz Balamil, ASIES y Concejo Educativo de Castilla y León en Valladolid.
Seguir leyendo “Acción por la Justicia Climática. Consecuencias Socioambientales del Consumo”
Proyecto desarrollado en CEIP Nª Señora del Villar con apoyo de “La Tribu Educa”
El apoyo al proyecto va a ser llevado a cabo por
Mario Peñas Panizo y Carmen Carrión Ordás.
Se pretende apoyar en el desarrollo del proyecto “un juego al mes” elaborado por el Centro. Seguir leyendo “Un juego al mes”
Un tema que nos preocupa a toda la sociedad, y a la escuela en particular, es la forma en la que se dan las informaciones en los Medios de Comunicación. El aula no debe estar ajena a esto. Recogemos un ejemplo sobre el que sería muy oportuno trabajar.
Seguir leyendo Recursos para una ciudadanía crítica: cómo ven una huelga distintos medios
Este artículo va dirigido a dos tipos de personas:
En primer lugar a aquellas que, no siendo profesionales docentes en activo, quieren participar en proyectos que traten de renovar la educación, darle más sentido y acercarla a la sociedad. Seguir leyendo Escuela – sociedad, escuela con sentido. La Tribu Educa en 2013-2014
Javier Gutiérrez, profesor de Economía aplicada de la UVA y miembro de diferentes colectivos – María Velázquez y Sergio de la Torre, del 15M de Valladolid.
La Educación siempre debe tener un referente social. Eso hace que desarrollar un tema educativo lleve consigo la necesaria referencia a los aspectos sociales que le rodean.
Esto es lo que se hizo en la Mesa redonda del tema “Defendiendo lo colectivo” que Concejo Educativo de CyL organizó dentro del Encuentro de Verano de 29 de junio de 2013 en el IES Galileo de Valladolid.
Seguir leyendo Defendiendo lo colectivo: aportaciones desde los colectivos sociales
Sobre “Mi primer libro de Economía. Ahorro e inversión”.
El consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, pretende ir más allá todavía de Wert y se ha embarcado en promocionar el capitalismo salvaje en los libros de texto. Seguir leyendo Ahorro e inversión > Sobre la educación financiera
