Archivo de la categoría: [TemMC] Aprendizajes lingüísticos

[Tem] Competencias, [TemMC] Aprendizajes lingüísticos, [TemMC] Aprendizajes sociales, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha

“Competencias, currículo integrado y Proyecto Bilingüe: “Los victorianos” en las materias de Historia y Literacy”

Mar Román Casado e Inmaculada Sáez Sáiz, IES Galileo, Valladolid.

La propuesta que presentamos se llevó a cabo en el IES Galileo de Valladolid durante el curso 2010-2011. Fue desarrollada en el grupo de 3º Bilingüe en las asignaturas de “Geography & History” y “Literacy”. Las responsables de diseñarla fueron Inmaculada Sáez Sáiz (Profesora de Geografía e Historia) y Mar Román Casado (Profesora de Inglés).

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[NS] Educación Secundaria obligatoria (ESO), [TemMC] Aprendizajes lingüísticos, Contenido destacado

Estrategias de aprendizaje auto-regulado y colectivo en la clase de Inglés

Calle Alonso. Profesora de Inglés, IES Recesvinto (Venta de Baños, Palencia).

Elaboración de instrumentos de auto-regulación de aprendizaje, autoevaluación y evaluación colectiva en 1º Ciclo de ESO

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[N] Educación infantil (0-6), [N] Educación primaria (6-12), [TemMC] Aprendizajes lingüísticos, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha, Contenido destacado

Seguimos Nadarineando: Proyecto de animación a la lectura

Profesores/as de infantil y primaria, repartidos por colegios rurales y urbanos, grandes y pequeños… elaborando juntos materiales y actividades en torno a la animación a la lectura y compartiéndolos entre nosotros y con el alumnado y sus familias a través del blog “Seguimos Nadarineando”.

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