Propuesta metodológica para la enseñanza de la materia de cultura clásica de María Luz HusillosGarcía del IES Virgen de la Calle de Palencia. Departamento de Latín.
Se recogen una serie de materiales que da posibilidades de trabajo con otras áreas llevando a cabo proyectos conjuntos o para realizar actividades que enlace con la realidad del alumnado.
La Tribu Educa a través de su apartado de “La Tribu Truca” quiere recoger estos materiales como posibilidad de intercambio ( o simplemente como trasvase de ideas) con otro profesorado de sus materiales de la asignatura de Cultura Clásica de 2º de ESO, pero cuyas propuestas pueden ser útiles para el profesorado de Primaria o Secundaria que quiera desarrollar temáticas relacionadas con la Cultura Clásica (desde esta asignatura u otros ámbitos).
“Hoy las familias de los CEE de Castilla y León hemos recibido la triste noticia de que nuestros hijos e hijas se quedarán sin el Programa de Música de la OSCYL ( Orquesta Sinfónica de Castilla y León ) que, a través del Área Socioeducativa, se venía realizando desde algunos años en estos centros….”
El uso de la radio es uno de los campos en que es posible ayudar desde la Tribu Educa a los centros públicos que deseen adentrarse en ella. Contacto: por whatsapp (o en buzón de voz) al teléfono 625 52 97 89 o un correo a: latribueducaconcejoe@gmail.com
En este artículo iremos recogiendo algunas de las actividades que se vayan haciendo con los centros por si a otros les sirve de referencia (por eso a este tipo de artículo les llamaremos “artículos-blog”)
“Tal y como FUHEM concibe la educación, entendemos que ésta debe contribuir a articular sociedades justas, democráticas y sostenibles. Con ese fin, revisamos y adaptamos el currículo de la LOMCE para dotarle de una perspectiva ecosocial en todas las etapas, desde Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional Básica para las áreas de naturales, social y valores. En el marco de este proceso y con el fin de dar un salto cualitativo, vimos la necesidad de ofrecer materiales didácticos que aborden las áreas de conocimiento desde una mirada ecosocial, ….”
En muchas ocasiones nos condiciona el temario de un curso, y nos centramos únicamente en los elementos curriculares, olvidando otros aspectos, como los motivacionales o relacionales que, junto a la metodología, que si es curricular, van a ser determinantes para que alumnado y familias se sientan bien, para el nivel de motivación y aprendizaje del alumnado… e incluso pueden marcar la diferencia a la hora de elegir un centro para escolarizar a tus hijos e hijas.
Recogemos en este artículo el manifiesto de esta convocatoria hecha para el 27 de septiembre, a nivel internacional por las plataformas que abajo aparecen, que apoyan organizacioens como Ecologistas en Acción y al que se adhiere Concejo Educativo de Castilla y León.
Con este artículo La Tribu Educa se fija en algunos temas que debieran estar presentes en el aula o que lo debieran estar de forma diferente a como hoy se imparten .
Con esta unidad abrimos un nuevo barrio de Valladolid, Rondilla, al programa “Conoce tu barrio” promovido por La Tribu Educa de Concejo Educativo de Castilla y León. Lo hacemos de la mano de Jesús Anta Roca y de Miriam (A.Vecinal Rondilla) y en colaboración, en esta primera visita, con el IES Ribera de Castilla.
