La asignatura Tecnología Industrial I impartida a través de un proyecto anual mediante el uso de TICS Seguir leyendo El método de proyectos llevado al Bachillerato
Archivo de la categoría: [Tem] Metodología y contenidos
Contenidos, métodos, evaluación… en el aprendizaje
Dos grandes aniversarios: Escuela Santiago Uno de Salamanca y Escuela Agraria “Lorenzo Milani”
Al buen vino, nacido en fértiles viñas, elaborado con mimo y debidamente conservado en buenas barricas, el paso del tiempo lo mejora, lo enriquece de aromas, colores, texturas y sabores que sólo los buenos olfatos y exigentes paladares saben apreciar en su justa medida. Con las obras y las personas pasa lo mismo. Seguir leyendo Dos grandes aniversarios: Escuela Santiago Uno de Salamanca y Escuela Agraria “Lorenzo Milani”
Una yincana literaria en crecimiento
Carmen Ortega Pardo. Profesora de Lengua castellana y Literatura IES. “Recesvinto”, Venta de Baños (Palencia)
El pasado 3 de mayo se celebró en nuestro instituto la 5ª edición de LECTURINT, la yincana literaria que, poco a poco se va afianzando no sólo en nuestra provincia, sino también en las más próximas, ya que este año hemos podido contar con la participación de alumnado y docentes de Valladolid y Zamora (en los centros de CyL han participado más de 200 alumnos y alumnas). ¡Gracias! Seguir leyendo Una yincana literaria en crecimiento
Las artes y la primera infancia (6 meses a 3 años): el teatro
Por el grupo de teatro “Teloncillo”
El teatro puede ser una actividad educativa y vivencial. En realiadd es más que eso, supone un conjunto de “ACTIVIDAD”, de realizaciones aunadas y llevadas a la práctica con un sentido global. También en la escuela Infantil 0-3 es posible su uso. Se recoge en este artículo una visión dada por profesionales del mismo que puede ayudar a educadores y educadoras
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Vivir la participación desde el aula (Infantil y Primaria) – Experiencia de participación del CEIP La Navata, de Galapagar (Madrid)
Intervención de profesionales del CEIP La Navata, de Galapagar (Madrid)
El eje trasversal de los
Proyectos de Intervención de Concejo Educativo de CyL en 2010-2011, es la participación. Sobre ese tema versó la experiencia que fue presentada en el II Encuentro de este curso, el 20/11/2010.
Recogemos aquí un resumen de su proyecto educativo preparado para la difusión y algunas referencias de la experiencia para ampliar la información.
Movilidad en y desde un barrio, Pajarillos
Grupo conjunto de Concejo educativo de CyL y Red Pajarillos
Documento final de los Proyectos de Intervención 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y León.Se incluye este en el ámbito de educación y acción medioambiental en los centros.
El coltán: un proyecto de trabajo en 3º y 4º ESO y 1º Bachillerato
María Alonso, Olga Fuentes, Juan J. García, Belén García-Risco,César López ,María Rodríguez, Juliana Terán (IES Recesvinto, Venta de Baños -Palencia-)
Dentro de los Proyectos de Intervención 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y León, se incluye este en el ámbito de educación y acción medioambiental en los centros.
Este proyecto trata acerca de la concienciación del alumnado sobre el ábuso en el consumo de móviles y su incidencia en el Medio Ambiente y en el Desarrollo Sostenible.
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MAE en Bachillerato: ayuda al estudio y debate de temas educativos y Culturales
Ramiro García García, Profesor de Lengua y Literatura del IES Delicias(Valladolid)
Este Proyecto de Intervencion Educativa(MAE en Bachillerato) se propone incidir en fomentar tanto la convivencia de los alumnos en el IES como la organización en la aplicación al estudio para mejorar sus aprendizajes académicos y en el conocimiento-debate de temas culturales y educativos actuales por los que ellos sientan interés
Se incluye dentro de los Proyectos de Intervención 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y León.
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Aprendizaje colaborativo efectivo empleando TIC
Lecciones aprendidas en un largo camino, por Yannis A. Dimitriadis
Este artículo corresponde a la ponencia que Yannis A. Dimitriadis impartió en el Encuentro de Verano del 1 de julio de 2010, como final de los Proyectos de Intervención 2009-2010 que organiza Concejo Educativo de Castilla y León.
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El huerto ecológico
Colegio Público Narciso Alonso Cortés en Valladolid
Se incluye esta aportación en el ámbito de educación y acción medioambiental en los centros, dentro de los “Proyectos de Intervención 2009-2010”, que organiza Concejo Educativo de Castilla y León.
