Archivo de la categoría: [TpA] ACTIVIDADES CONCEJO Y +

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Hacia un mundo más justo, rechazando la exclusión: crónica del Encuentro de MRP desde Castilla y León (Cuenca, 2017)

XXIX Encuentro estatal de MRP , Cuenca del 20 al 22 de enero de 2017

Por vigésimonovena vez, MRP de los diferentes territorios se autoconvocaron en un Encuentro estatal. En esta ocasión para hablar de la exclusión social y educativa. Al mismo acudieron por Castilla y León y como Concejo, diecisiete personas de diversas provincias (Ávila, León, Palencia, Segovia y Valladolid). Puede verse el programa en la página web de la Confederación de MRP. Seguir leyendo Hacia un mundo más justo, rechazando la exclusión: crónica del Encuentro de MRP desde Castilla y León (Cuenca, 2017)

…Y con los deberes ¿ahora qué? (Mesa redonda)

Materiales recogidos de la mesa redonda que el 28 de noviembre de 2016 organizó FAPAVA

Detrás de los términos de “deberes” “tareas escolares” o “tareas complementarias” se escoden muchas propuestas educativas de una u otra orientación que es necesario debatir.

la mesa redonda tuvo lugar cuando el tema vivía un momento de mayor debate en ese mes de noviembre, cuando CEAPA decidió convocar una “huelga de deberes escolares” Seguir leyendo …Y con los deberes ¿ahora qué? (Mesa redonda)

Crónica del Encuentro Castilla y León, 16 noviembre 2016: ” La escuela entre límites”

Crónica de la sesión – 26 noviembre 2016

El día 26 de noviembre en el  Centro Cívico El Campillo de Valladolid se celebró el segundo de los encuentros de Castilla y León que este curso organiza Concejo Educativo de CyL.

Recogemos en este artículo la crónica de lo que fue la sesión y en artículo aparte la específica de la ponencia de Luis Torrego.

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Crónica del Foro de experiencias del Encuentro de CyL de 5 de noviembre de 2016

Tal y como se prometía, el pasado día 5 de noviembre de 2016 pudimos “conocer el trabajo de otras personas, intercambiar, ver qué se le ha ocurrido a alguien y por qué, siempre es algo imprescindible para hacer una educación más renovadora.|Incluso para dar mejor solución a problemas que nos encontremos”. Seguir leyendo Crónica del Foro de experiencias del Encuentro de CyL de 5 de noviembre de 2016

26 de octubre: Jornada contra las reválidas de la LOMCE

“El modelo de reválidas pertenece a un modelo educativo del pasado, excluyente, segregador, elitista, que estaba configurado para que, mediante este nefasto instrumento de las reválidas, se cribara a la inmensa mayoría del alumnado….”(La Plataforma Estatal por la Escuela Pública contra las reválidas

Más información y vídeo con comentarios de diversas organizaciones en Plataforma Castilla y León Escuela Pública Laica y Gratuita Seguir leyendo 26 de octubre: Jornada contra las reválidas de la LOMCE

LOMCE, la educación quemada: crónica de la mesa redonda, 28 septiembre 2016

El curso pasado Concejo organizó una jornada para llegar a un plan de choque contra la LOMCE.

Ahora se trataba hablar sobre las consecuencias que ya está produciendo la ley y, en lo posible, llegar a un documento simple que proponga acciones para atajarlas, al menos en lo que sea más negativo y urgente.

Puedes ver el documento resultante de la jornada: manifiesto público

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“La Tribu Educa”: propuestas de apoyo a los centros – 2016-2017

En Concejo Educativo de CyL retomamos el grupo LA TRIBU EDUCA: proyectos de trabajo con finalidad social, participación en general y de la Comunidad Educativa, jornadas, debates sociales, barrios que educan…. La Educación como algo de centros pero también de AMPAS, de los barrios, de colectivos culturales y de todo tipo.

Este fue el programa que se presentó el día 5 de octubre. Puedes bajar el tríptico en pdf si te interesa compartirlo con alguien.

Si quieres entrar en contacto envía un correo a concejo.sedevirtual@pangea.org

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Tareas complementarias: propuestas para su regulación (Más allá y más acá de “los deberes”)

Conclusiones del Encuentro de Verano de Castilla y León en torno a los “deberes escolares” – 1 julio 2016

En ese Encuentro de Verano de CyL se propusieron varios cambios a lo que ya teníamos desarrollado en la Jornada que tuvo lugar el 4 de mayo de 2016

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