Archivo de la categoría: [TpC] Experiencias y proyectos en marcha

15 noviembre 2017: presentación de la Tribu Educa 2017-2018

Tendrá lugar  a las 18:30h en el Centro Cívico Vicente Escudero (c/ Travesía de Verbena, Valladolid). Se comentará  el plan de trabajo para este curso y se recogerán todas las aportaciones que quieras hacer . Si piensas en implicarte en alguna de las propuestas que la Tribu Educa  hace, no dejes de asistir.

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“La Tribu Educa” en 2016-2017: qué ha supuesto

El curso 2016-2017 ha sido para “La Tribu Educa” un curso nuevo, en el que se han podido realizar actividades diferentes a las de otros cursos, aunque quedan muchas posibilidades en el tintero y otras por desarrollar más en el próximo curso.

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“El coro en clave de convivencia” – IES Condesa Eylo (Valladolid)

Iñaki Becoechea, IES Condesa Eylo (Valladolid)

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


Iñaki Becoechea creía en lo que estaba diciendo, que el coro es algo que produce satisfacción que allí se va a pasarlo bien y es una herramienta educativa de primer orden, porque está integrado en el centro, da carácter al instituto, fomenta la pertenencia y favorece la convivencia. Comentaba, por ejemplo, que el instituto ha habido menos desperfectos después de 13 o a 14 años de coro, porque el alumnado siente algo más que el centro les pertenece. Seguir leyendo “El coro en clave de convivencia” – IES Condesa Eylo (Valladolid)

“Comandos Lectores”

Mª José Larena, FECEAV (Federación Colectivo de Educación de personas adultas)

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


El programa de educación de personas adultas de Valladolid es muy amplio, comenzaba diciendo Mª José Larena, que hablaba en nombre de FECEAV.

Hace cinco o seis años comenzó a desarrollarse un programa llamado “Comando Lectores”, continuó. Era un grupo de personas que amaba la lectura, les gustaba escribir y se “enroló” como voluntariado para trasladar esas ganas a gente que no la tuviera. Seguir leyendo “Comandos Lectores”

“Silencio en las aulas -a hablar se aprende hablando-“

Lola Callejo, CEIP Nicomedes Sanz (Santovenia de Pisuerga, Valladolid)

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


Vengo experimentando un recurso muy potente para trabajar la expresión oral: usar la grabadora. Seguir leyendo “Silencio en las aulas -a hablar se aprende hablando-“

“Un hombre con cáncer, un refugiado sirio y una bicicleta, los lobos de Arga, Sida, Ébola: Matemáticas”

Fernando Diez Vegas profesor Matemáticas IES Virgen de la Calle (Palencia)

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.

De cómo conceptos tan sencillos como la mediatriz de un segmento o la idea de distancia pueden dar para tanto; y de cómo, a veces, los libros de texto olvidan cosas tan ingeniosas, sencillas e interesantes como estas, a la vez que proponen en su lugar luchar contra circuncentros y otros molinos de viento.


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“La tribu del Quintana”: participación desde el AMPA, CP García Quintana (Valladolid)

Mª José Selgas. AMPA Colegio Público García Quintana

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


El AMPA del Colegio Público García Quintana ha tratado de hacer un grupo de participación educativa, comenzó explicando Mª José. Se han ido organizando grupos de rabajo por interés familiar. Se ha tratado de dar cabida a todo el alumnado apoyando a la familia en casa y también apoyando en el centro. Seguir leyendo “La tribu del Quintana”: participación desde el AMPA, CP García Quintana (Valladolid)

“Experiencia de Jr LEGO”

David Escudero. AMPA CEIP García Quintana

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


Comenzó David mencionando los inconvenientes que podía tener participar en una competición LEGO. Es esta, dijo una empresa multinacional que iba mal llegó a un convenio con una universidad privada que le sirviera de relanzamiento. La universidad desarrolla un lenguaje de programación sencillo y elementos tecnológicos sencillos. Así llegan las competiciones LEGO. Seguir leyendo “Experiencia de Jr LEGO”

Acción poética Alcuéscar#Galileo

Marta Sánchez, profesora de Matemáticas del IES Galileo en Valladolid

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


Este artículo supone la actualización de uno publicado por la autora Marta Sánchez hace ahora casi un año. Se añade ahora la grabación en que dos alumnas comentaban su visión de la experiencia que están viviendo: Seguir leyendo Acción poética Alcuéscar#Galileo

“Sostenibilidad en las aulas”

Manuel Martín Alcón, IES El Pinar, Valladolid

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


Lo primero que se preguntaba Manuel es si la sostenibilidad da de sí a nivel educativo y en seguida contestaba diciendo que debería ser un núcleo central en la vida de todos los centros.

El proyecto comenzó en el IES El Pinar de Valladolid, decía, con un proyecto ambiental hace ya bastantes años (ligado a la Agenda 21). Se trataba de hacer un centro sostenible a nivel económico y ecológico (calefacción, papel, agua, recursos, y residuos que, a veces, en un centro educativo llegan a ser tóxicos) pero también social. Seguir leyendo “Sostenibilidad en las aulas”