No está claro desde dentro, pero leído desde fuera suena coherente lo que dice el gobierno portugués y, además, demuestra que pensar en la Educación, como Educación pública es posible.
La Escuela Rural existe
La Escuela Rural es muy importante en Castilla y León. Lo sigue siendo después de mucho tiempo y lo seguirá siendo a pesar de la desprotección “real” que ese medio tiene en las políticas oficiales para evitar su despoblación y de que tampoco se acuerden mucho de él en las leyes educativas.
Avelino, maestro, hasta siempre
Nos ha dejado Avelino Mata. Rendirle un tributo desde aquí es mucho más que hacerlo por una persona o por un nombre.
Para quienes le conocieran no hace falta sino decir que se paren a pensar un momento sobre cómo era, qué hacía, porque todo el mundo sabía y reconocía lo que Avelino encerraba. Jamás se oyó a nadie hablar mal de él, ni a quien tenía “en frente”. Se entiende.
Límites y educación. Documento de Concejo Educativo de CyL tras dos cursos de trabajo con el tema
Introducción
No es nuestra intención hablar y analizar las reglas, normas y límites que debe haber en los procesos educativos y en los centros de forma aislada. El objetivo de este texto es acercarse a lo que suponen los límites global, social y ambientalmente, para luego, situar el mundo educativo dentro de ellos. Creemos que tiene más sentido hacerlo de esta forma ya que el tema de los límites surge como consecuencia del trabajo desarrollado sobre Interdependencia en Concejo Educativo (durante los cursos entre 2014 y 2016) y, al mismo tiempo, por buscar el sentido socioeducativo a la labor que se hace en centros y aulas.
Exposición > Dibujos infantiles de la guerra civil española. Ponerse en lugar de…
Del 4 al 22 de diciembre de 2017 en Valladolid. Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid.
¿Es posible hacer el ejercicio de ponerse en la piel de alguien que está sufriendo? ¿Es bueno? Quizá el dibujo nos da una dimensión diferente, no lineal de lo que sentían con lo que estaba pasando. Quizá nos acerque a lo que pasaron quienes ahora ya ni viven en muchos casos.
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25 noviembre 2017 > Crónica del Encuentro educactivistas: “buscando soluciones en la interacción educativa”
La sesión cumplió con creces su cometido: acercarnos a la práctica desde la perspectiva de lo trabajado en estos años anteriores (interdependencia y límites) .
En este primer encuentro la intención era acabar teniendo aun estructura de análisis de esa práctica . Quedaron para el futuro, como estaba previsto: conocer experiencias prácticas que poder analizar (Foro de experiencias en febrero de 2018); partir de la práctica para hacer propuestas ( marzo 2018); conocer alguna problemática concreta que ahora nos encontramos en las aulas (mayo 2018) y discutir las conclusiones extraídas de todo el proceso para nuestros futuros trabajos y propuestas ( 30 de junio 2018).
“Interacción educativa desde la Psicología social: cuestiones que importan” – Concepción Fernández Villanueva
Concepción Fernández Villanueva es profesora de Psicología social y educación en la Universidad Complutense de Madrid e intervino en el Encuentro de Concejo Educativo del día 25 de noviembre de 2017
Comenzó Concepción Villanueva haciendo alusión a algunos trabajos suyos (que pueden encontrarse en la presentación utilizada y que se recoge en este artículo). Parte de lo que contaría después, dijo, tiene que ver con las observaciones hechas en dos centros diferentes, uno en una zona más marginal y conflictiva en la que existe un grado mayor de delincuencia y otro más “normalizado”.
¿Volver a las “camisetas verdes”? , en Salamanca el 9 de noviembre lo querían prohibir
Todo el mundo se enteró del nombramiento Doctor Honoris Causa del Jean Claude Junker, asistió a él Mariano Rajoy a “rendir pleitesía”. Casi nadie se enteró de si había habido protestas o no, precisamente con dos de las personas responsables de los recortes en educación. Seguir leyendo ¿Volver a las “camisetas verdes”? , en Salamanca el 9 de noviembre lo querían prohibir
22 noviembre 2017 > “La universidad que queremos” – Foro por la Educación CyL
Jornada organizada por el Foro por la Educación de Castilla y León, en el que participa Concejo Educativo de CyL.
Miércoles 22 de noviembre, a las 18 horas, en el Salón de Grados de Facultad de Derecho de la UVA (Pza. Universidad, Valladolid)
En ella se tratarán aspectos muy controvertidos de las universidades en Castilla y León que están haciendo que la privatización y la desigualdad ante los estudios universitarios sea una realidad ya hoy. También se hablará en ella del papel social que está jugando como institución, la universidad y cual debería jugar.
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En 2017- 2018 ¡queremos evitar que se siga vulnerando el derecho a la educación!
Somos conscientes de que la Escuela Pública es la única capaz de garantizar un derecho educativo pleno a toda la población.
Existen, no obstante, muchos elementos de la política educativa que se está llevando a cabo en Castilla y León que están recortando el derecho a la educación del alumnado o de parte del alumnado de este territorio y están generando mayor desigualdad.
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