[TemPE] Evaluación oficial, promoción, titulación, selectividad, [TpC] Al hilo de la actualidad

14 de mayo 2016 > ¡Qué desastre de “reválida”!

Erase una vez una prueba que, un ministerio de educación muy, muy poco participativo, quiso llevar a la práctica en toooodos los centros de ese Estado llamado España, a los chicos y las chicas de 6º Primaria.

Aunque entre los “súbditos” (no está claro si eran tratados como verdaderos ciudadanxs) hubo mucha polémica y bastante oposición, ese Ministerio quiso que los distintos territorios de este Estado llamado España, siguieran adelante con la misma. Seguir leyendo 14 de mayo 2016 > ¡Qué desastre de “reválida”! →

[Tem] Metodología y contenidos, [TemMC] Tareas complementarias

Tareas escolares: debate de propuestas para su regulación

Este documento pretende ser un elemento de debate, abierto durante un tiempo para llegar a una propuesta de regulación más concreta y definitiva.

Surge de la sesión sobre “Tareas escolares” organizada por Concejo Educativo de CyL el 4 de mayo en Valladolid.

Nada de lo que aquí se recoge es definitivo. Ni las propuestas, ni siquiera los apartados que aparecen o la ubicación de una determinado en un lugar del documento y no en otro. Aporta tus ideas en el foro que hay abierto al final del mismo.

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[Tem] >Educación: enfoque global

4 de mayo: las tareas escolares. Crónica de la sesión

Debate sobre un tema controvertido

Tienen las tareas o deberes escolares connotaciones educativas y también sociales que necesita de debate de toda la comunidad educativa y también acuerdos.

La jornada convocada por Concejo Educativo de CyL tuvo la intención de ser “el arranque” para llegar a una regulación de las mismas, debatida y participada por toda la Comunidad Educativa, al menos.

Concejo Educativo de CyL, abrirá una sección específica sobre este tema en su web, para avanzar en esa propuesta. En él se recogerán todos los materiales: escritos, de imagen.., se abrirán foros, etc

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[Tem] Metodología y contenidos, [Tem] Política educativa, [TemMC] Tareas complementarias

Análisis de las tareas escolares: primeras ideas

Esquema de ideas para iniciar el análisis

Este documento pretende ser una enumeración de aspectos , relacionados con los deberes , en los que hay que profundizar más.

Fue presentado en la  sesión sobre tareas escolares de 4 de mayo de 2016 y que fue organizada por Concejo Educativo de CyL

La idea inicial es la de que los deberes reflejan el modelo de escuela y sociedad, por una lado. Por otro, que partimos de una sistema social y educativo competitivo, segregador y selectivo. Seguir leyendo Análisis de las tareas escolares: primeras ideas →

[N] Educación primaria (6-12), [Tem] Castilla y León, [TemPE] Evaluación oficial, promoción, titulación, selectividad

Ante la aplicación de las pruebas de “reválida” en 3º y 6º de Primaria por parte de la Junta de Castilla y León

Plataforma por la Escuela Pública , Laica y Gratuita y el Foro de educación de CyL

En este mes de mayo, el alumnado que cursa tanto 3ºcomo 6º de Educación Primaria habrá de someterse a las pruebas externas de evaluación individualizada, las “reválidas”, siguiendo la aplicación de la LOMCE, ley que desde el primer momento ha sido rechazada por la comunidad educativa y que tras continuas protestas ha exigido su derogación. Seguir leyendo Ante la aplicación de las pruebas de “reválida” en 3º y 6º de Primaria por parte de la Junta de Castilla y León →

[TemPE] Evaluación oficial, promoción, titulación, selectividad, [TpC] Al hilo de la actualidad

3 de mayo > El gobierno en funciones ¿pretende “colar” las reválidas antes de las elecciones?

¿No se está dando mucha prisa en dejar cerrado el capítulo de reválidas de ESO y Bachillerato el gobierno que agota su “mandato”el 26 de junio?

Se podría argumentar que hace falta saber que le espera al alumnado antes de que empiece el curso. ¿Por qué? ¿La reválida no es un reflejo de lo que se ha estudiado? o ¿están esperando condicionar lo que se haga en el curso a la existencia de esa prueba? (siendo pero pensados quizá a que las editoriales lo sepan). Menos sentido tiene aún en la de la ESO que hasta 2017 no será efectiva en el daño que va a originar (menos mal). Seguir leyendo 3 de mayo > El gobierno en funciones ¿pretende “colar” las reválidas antes de las elecciones? →

[Tem] Educación pública, [Tem] Política educativa, [TpA] Actividades de movimientos educativos en los que Concejo participa

Movilizaciones del 5 de mayo de 2016: por la paralización de la política educativa del partido Popular

Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita y Foro por la educación de CyL

Llamamos a la Comunidad Educativa a movilizarse de nuevo para emplazar a los partidos políticos a mantener su compromiso de derogar la LOMCE, el 3+2 de la Universidad y los recortes.

¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE!

https://cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com/

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[TemPE] Evaluación oficial, promoción, titulación, selectividad

Para qué sirven las Reválidas

Jaume Carbonell, Carmen Rodríguez, Enrique Díez, Carmen Ferrero y Julio Rogero (Foro de Sevilla)

El Congreso ha rechazado el 5 de abril la aplicación de las reválidas, únicamente con los votos en contra del PP. Todos los grupos parlamentarios, a excepción del PP, y la mayoría de los representantes de padres y madres, docentes y estudiantes se oponen a las reválidas. ¿Por qué esta descalificación tan abrumadora de las reválidas? Seguir leyendo Para qué sirven las Reválidas →

[Tem] >Educación: enfoque global, [TpA] Actividades de otros colectivos, Destacado: historia

21 de mayo 2016 > II Encuentro de Conspiración Educativa: el cambio será colectivo… o no será

Grupo Conspiración Educativa de Segovia

Referencia en Facebook
Lugar

Edificio Santiago Hidalgo (Antigua Escuela de Magisterio). Plaza de Colmenares, 1 Segovia

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[Tem] >Educación: enfoque global

Pedagogías positivas contra la cultura del esfuerzo

Carta abierta de Movimiento de Escuela Pública Laica y Gratuita de Valladolid (MEPLYG) a Ricardo Moreno Castillo

Se da contestación a un artículo publicado en el diario El Mundo por Ricardo Moreno Castillo: “La pedagogía ha dejado la enseñanza en los huesos”

Nos manifestamos en desacuerdo con la idea de que los pedagogos hayan acabado con la enseñanza pública en España, como ha afirmado recientemente en distintos medios Ricardo Moreno Castillo, un profesor jubilado con ganas de vender libros con manifestaciones facilonas y sin posibilidad de demostrar. Seguir leyendo Pedagogías positivas contra la cultura del esfuerzo →

Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica

Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica