Las experiencias cuyas referencias se recogen en este artículo, corresponden a los Proyectos de Intervención 2010-2011 y 2009-2010, que Concejo Educativo de CyL promueve, como cada curso, desde el 2006-2007.
Con los Proyectos de Intervención se pretende impulsar una educación diferente y alternativa, trabajando en red.
Las presentaciones que aparecen aquí (en un caso no la hubo), son las utilizadas para la explicación de las experiencias el 1 de Julio de 2011 en la Mesa Redonda incluida en el Encuentro de Verano que Concejo organiza en esa fecha.
Todas ellas han estado cruzadas por el tema eje utilizado en el curso 10-11: la participación en todos los niveles, de lo global a lo particular.
En adelante se irán publicando artículos que desarrollen cada una de ellas.
Contenido
Experiencias- proyectos presentados el 1 de julio de 2011
| – 1.”Seguimos nadarineando”: fomento de la lectura: cuentos comunes en siete centros de Primaria de Valladolid y provincia.– 2.”No organizamos obediencias, sino entusiasmos”: la participación del alumnado en el IES Sto Tomás de Aquino de Iscar (Valladolid)3. “Trátame bien, trátale bien” II: puesta en práctica y extensión del programa de igualdad del Colegio Público Picaso de Valladolid (ver artículo curso 2009-2010) |
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| – 4.ACOGE: proyectos de trabajo con la inmigración y otros sectores con la Educación Inclusiva de fondo. Grupo promovido por la Universidad de Valladolid.– 5.“Igualando” “Con letra de Mujer”: propuestas de Igualdad desde la responsable de Igualdad y AMPA del IES Galileo (Valladolid).– 6.La movilidad y Pajarillos: propuestas de los centros educativos y el barrio para una movilidad barrio más sostenble en y desde un barrio. Grupo PaSos en que participan AMPAs, centros y asociaciones del barrio de Pajarillos (Valladolid). Ver artículo 2009-2010– 7.Estrategias de aprendizaje autorregulado y colectivo en la clase de Inglés del IES Recesvinto de Venta de Baños (Palencia)– 8.“Lo vivido” y las CCSS en E.Secundaria del IES Trinidad Arroyo de Palencia.– 9.La tutoría TIC: una forma de interconexión con las familias, del IES Juan de Juni de Valladolid. – 10. Reutilizar |
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entusiasmos”
Volver a índice.-.3.
“Trátame bien, trátale bien” II
“Trátame bien, trátale bien” II
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a índice.-4.ACOGE
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a índice.-.5.“Igualando” “Con letra
de Mujer”
“Igualando” “Con letra de Mujer”
Volver a índice.-.6.La
movilidad y Pajarillos
Volver a índice.-7.Estrategias
de aprendizaje autorregulado y colectivo en la clase de Inglés
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a índice.-8.“Lo vivido” y las CCSS en E.Secundaria
“Lo vivido” y las CCSS en E.Secundaria
Volver a índice.-9.La
tutoría TIC
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de Intervención 2009/2010
Como muestra de lo que ha supuesto otros años, abajo recogemos una referencia de las que se presentaron en la edición anterior.
